隨著教育部把“以視頻公開課為突破口、探索教育資源建設(shè)與共享新模式和新機制”列入工作重點，錄播系統(tǒng)在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用模式探索成為核心焦點。近幾年，各地錄播教室的采購明顯增長，用戶涉及各級高校、職校和普通中小學(xué)等，以地方教育局為采購主體的訂單、以及100個錄播教室以上的大單開始出現(xiàn)。部分省市校（校配錄播教室），甚至班（班通錄播）的計劃開始提出。近年來，隨著信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，錄播系統(tǒng)在教育行業(yè)、政府部門、衛(wèi)生和政法系統(tǒng)的作用凸顯。

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       2012年我國錄播系統(tǒng)行業(yè)市場規(guī)模約152億元，同比2011年的125億元增長了21.6%。近幾年我國錄播系統(tǒng)行業(yè)市場規(guī)模情況如下圖所示：

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       2012年我國錄播系統(tǒng)產(chǎn)品主要應(yīng)用在教育領(lǐng)域、辦公會議和醫(yī)院等下游行業(yè)，2012年我國錄播系統(tǒng)產(chǎn)品消費結(jié)構(gòu)圖如下圖所示：

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