會計(jì)培訓(xùn)市場研究報(bào)告_2022-2028年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)分析與投資潛力分析報(bào)告

2019年度全國會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，達(dá)到604.9萬人，比2018年增長11.1%。2019年，初級資格報(bào)考人數(shù)達(dá)到了439萬人，同比增長8.8%，中級會計(jì)職稱考試報(bào)名人數(shù)高達(dá)160萬人，增長18.2%；高級會計(jì)師考試報(bào)名人數(shù)達(dá)到5.9萬人，增長6.7%。

2013-2019年我國會計(jì)考試報(bào)名人數(shù)

資料來源：財(cái)政部、中企顧問網(wǎng)整理

《2022-2028年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)分析與投資潛力分析報(bào)告》由中企顧問網(wǎng)公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計(jì)局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟(jì)信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、知識產(chǎn)權(quán)局、智研數(shù)據(jù)中心提供的最新行業(yè)運(yùn)行數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，驗(yàn)證于與我們建立聯(lián)系的全國科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會組織的權(quán)威統(tǒng)計(jì)資料。

報(bào)告揭示了會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場潛在需求與市場機(jī)會，報(bào)告對中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析，并分析了中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測。為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)。

報(bào)告目錄：

第一章 2015-2019年中國培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行新形勢透析

第一節(jié) 2015-2019年中國培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展情況

一、中國培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生

二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征

2013年我國教育培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模10226億元，到2019年增長到了23142億元，近幾年國內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模情況如下圖所示：

2013-2019年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模情況

資料來源：中企顧問網(wǎng)整理

三、我國培訓(xùn)業(yè)步入高速發(fā)展階段

第二節(jié) 2015-2019年中國培訓(xùn)市場運(yùn)行動態(tài)分析

一、中國培訓(xùn)市場的突出特點(diǎn)

二、教育培訓(xùn)市場步入品牌經(jīng)營時代

三、中國教育培訓(xùn)市場運(yùn)作分析

四、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究

第三節(jié) 2015-2019年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析

一、推動培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素

二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征

三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素

四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑

第四節(jié) 2015-2019年中國培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題探討

一、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究

二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機(jī)

三、培訓(xùn)行業(yè)缺乏優(yōu)秀人才

第五節(jié) 2022-2028年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策分析

一、中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路

二、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高

第二章 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

第一節(jié) 2015-2019年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

一、中國gdp分析

二、中國cpi指數(shù)分析

三、居民收入水平

第二節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的政治環(huán)境分析

一、會計(jì)準(zhǔn)則

二、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)分析

第三節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境分析

一、中國人口發(fā)展分析

二、教育、培訓(xùn)投入分析

三、社會就業(yè)現(xiàn)狀分析

第四節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的技術(shù)環(huán)境分析

一、信息技術(shù)的發(fā)展對會計(jì)信息的處理能力以及會計(jì)信息的質(zhì)量要求大大提高

二、在信息技術(shù)環(huán)境下，會計(jì)人員的素質(zhì)、角色、工作重點(diǎn)和工作價(jià)值將發(fā)生巨大的變革

第三章 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

第一節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀綜述

一、新會計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施帶來培訓(xùn)市場新變化

二、aca培訓(xùn)加快我國會計(jì)人才與國際接軌

三、高級會計(jì)人才培訓(xùn)市場競爭激烈

第二節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)細(xì)分產(chǎn)業(yè)分析

一、會計(jì)考前培訓(xùn)行業(yè)市場態(tài)勢分析

受報(bào)考人數(shù)迅速增加，會計(jì)資格考試的綜合出考率也保持在較為穩(wěn)定的水平，會計(jì)資格考試的參培率也保持較為穩(wěn)定的增長態(tài)勢，雖然線上教育發(fā)展在一定程度上降低了初級資格考試培訓(xùn)費(fèi)用，但行業(yè)的市場規(guī)模依然保持高速增長，2018年我國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)的考前培訓(xùn)市場規(guī)模達(dá)到了133.6億元，較2017年同比增長 62.9%，2019年達(dá)到了146.0億元，增長9.3%。

2013-2019年中國會計(jì)考前培訓(xùn)市場規(guī)模

資料來源：中企顧問網(wǎng)整理

二、會計(jì)在線培訓(xùn)行業(yè)市場運(yùn)行狀況分析

三、會計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展?fàn)顟B(tài)分析

第三節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在問題分析

第四章 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)運(yùn)行新格局透析

第一節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)市場需求分析

一、會計(jì)培訓(xùn)廣受女性群體歡迎

二、中國急需大量精英會計(jì)人才

三、四成財(cái)會人員主動參加培訓(xùn)提升競爭力

四、會計(jì)人才需求狀況及對會計(jì)培訓(xùn)的啟示

第二節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)市場動態(tài)分析

一、中外合作培訓(xùn)國際化高級會計(jì)人才

二、注會新考試制度改變會計(jì)培訓(xùn)市場格局

三、會計(jì)人員培訓(xùn)市場詳解

四、注會考試培訓(xùn)待規(guī)范

第三節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)電算化培訓(xùn)分析

一、會計(jì)電算化培訓(xùn)的重要意義

二、會計(jì)電算化培訓(xùn)常見問題

三、會計(jì)電算化培訓(xùn)發(fā)展策略

四、會計(jì)電算化培訓(xùn)發(fā)展的建議

第四節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)存在的問題及對策

一、會計(jì)教育培訓(xùn)的質(zhì)量分析

二、會計(jì)專業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量提升途徑

三、會計(jì)人員教育培訓(xùn)改革思路

四、美國會計(jì)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)借鑒

第五章 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場消費(fèi)者特征調(diào)研分析

第一節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求變量分析

一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析

二、地理變量分析

三、心理變量分析

四、行為變量分析

第二節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)市場消費(fèi)者群體類型分析

一、有會計(jì)理論基礎(chǔ),但沒有會計(jì)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)者

二、有內(nèi)資企業(yè)會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)者,但想轉(zhuǎn)做外資企業(yè)會計(jì)者

三、已從事外資企業(yè)財(cái)務(wù)工作,但想進(jìn)一步提升自己的會計(jì)水平者

四、待崗正在找工作,但沒有外資企業(yè)會計(jì)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)者

第三節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)市場消費(fèi)者課程需求及價(jià)格接受程度分析

第四節(jié) 2015-2019年影響中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場消費(fèi)者決策因素分析

第六章 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場競爭狀況分析

第一節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀分析

一、中國會計(jì)培訓(xùn)主體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭分析

二、會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)集中度

三、價(jià)格競爭分析

第二節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場競爭力分析

一、品牌競爭分析

二、服務(wù)競爭分析

三、師資競爭分析

第三節(jié) 2015-2019年中國會計(jì)培訓(xùn)企業(yè)提升競爭力策略分析

第七章 中國會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力分析

第一節(jié) 尚德機(jī)構(gòu)

一、企業(yè)整體概況

二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析