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2021-2027年中國幼教市場深度分析與投資前景分析報(bào)告

http://www.diannaozhi.com  2020-11-12 11:31  中企顧問網(wǎng)
2021-2027年中國幼教市場深度分析與投資前景分析報(bào)告2020-11
  • 價(jià)格(元):8000(電子) 8000(紙質(zhì)) 8500(電子紙質(zhì))
  • 出版日期:2020-11
  • 交付方式:Email電子版/特快專遞
  • 訂購電話:400-700-9228 010-69365838
  • 2021-2027年中國幼教市場深度分析與投資前景分析報(bào)告,首先介紹了幼教產(chǎn)業(yè)相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境,接著分析了中國幼教行業(yè)規(guī)模及消費(fèi)需求,然后對中國幼教行業(yè)市場運(yùn)行態(tài)勢進(jìn)行了重點(diǎn)分析,最后分析了中國幼教行業(yè)面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對中國幼教行業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè),本報(bào)告將是您不可或缺的重要工具。
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  “全面二孩”政策對學(xué)前教育階段適齡幼兒規(guī)模擴(kuò)大的影響將會在 2022年達(dá)到最大,屆時(shí)幼兒園在園人數(shù)將達(dá)到 6,100萬人,年均增長 37.3%,以平均每所幼兒園在校學(xué)生數(shù)為 200人計(jì)算,2022年幼兒園需求數(shù)將為 30.5萬所,以 2015年為基數(shù)計(jì)算缺口還有 8.13萬所;以平均每所幼兒園專任教師 10人計(jì)算,2022年學(xué)前教育專任教師需求數(shù)將為 305萬人,以 2015年為基數(shù)計(jì)算學(xué)前教育專任教師缺口還有 100萬人;按照公辦幼兒園與民辦幼兒園數(shù)量比為 3:7計(jì)算,2021年民辦幼兒園學(xué)校數(shù)將為 21.35萬所,以2015年為基數(shù)計(jì)算缺口還有 6.7萬所。

  中企顧問網(wǎng)發(fā)布的《2021-2027年中國幼教市場深度分析與投資前景分析報(bào)告》共十章。首先介紹了幼教產(chǎn)業(yè)相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境,接著分析了中國幼教行業(yè)規(guī)模及消費(fèi)需求,然后對中國幼教行業(yè)市場運(yùn)行態(tài)勢進(jìn)行了重點(diǎn)分析,最后分析了中國幼教行業(yè)面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對中國幼教行業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè),本報(bào)告將是您不可或缺的重要工具。
  本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局,部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局及市場調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
 
報(bào)告目錄:
第.一章中國幼教產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析
第.一節(jié)2019年中國宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境分析
一、2019年中國GDP增長情況分析
二、2019年工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析
三、2019年社會固定資產(chǎn)投資分析
四、2019年全社會消費(fèi)品零售總額
五、2019年城鄉(xiāng)居民收入增長分析
六、2019年居民消費(fèi)價(jià)格變化分析
第二節(jié)近幾年中國人口出生率情況
一、中國人口結(jié)構(gòu)分析
二、中國新生人口分析
三、中國歷次“嬰兒潮”分析
四、中國開放二胎帶動(dòng)生育高峰
五、第四次生育高峰造成社會資源欠缺
第三節(jié)中國幼教主要政策研究
一、幼兒園稅收政策分析
二、國務(wù)院促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展
三、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》
四、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
五、《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》
六、《幼兒園工作規(guī)程》修訂
第四節(jié)其他驅(qū)動(dòng)因素分析
一、城鎮(zhèn)居民教育支出分析
二、城市化進(jìn)程繼續(xù)加快推動(dòng)需求
三、中產(chǎn)階層崛起促進(jìn)消費(fèi)升級
 
第二章中國幼教運(yùn)行新形勢透析
第.一節(jié)中國幼兒教育業(yè)運(yùn)行簡況
一、中國幼兒數(shù)量情況
二、幼兒教育的總體規(guī)模
三、幼兒教育的普及水平
四、幼兒教育裝備發(fā)展
五、幼兒園入園問題分析
第二節(jié)中國幼兒園教育市場結(jié)構(gòu)
一、幼兒園園數(shù)及班數(shù)
二、學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)
三、城區(qū)學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)
四、城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)
五、鎮(zhèn)區(qū)學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)
六、鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)
七、鄉(xiāng)村學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)
第三節(jié)中國學(xué)前教育現(xiàn)狀綜述
一、全國學(xué)前教育毛入學(xué)率
二、我國學(xué)前教育體制分析
三、我國學(xué)前教育發(fā)展分析
四、2019年學(xué)前教育年度事件
五、幼兒教育收費(fèi)迎來監(jiān)管
六、城市學(xué)前兒童家庭教育消費(fèi)支出調(diào)查
第四節(jié)高端幼兒園市場發(fā)展分析
一、高端幼兒園發(fā)展優(yōu)勢
二、國際高端幼兒園在華情況
三、國內(nèi)外高端幼兒園發(fā)展趨勢
四、民辦幼兒園高端化與大眾化
五、民辦高端幼兒園市場走向
第五節(jié)中國幼教市場問題及策略
一、學(xué)前教育存在問題及策略分析
二、幼兒教育亟需深化改革走向市場化
 
第三章中國幼兒園的經(jīng)營管理分析
第.一節(jié)中國幼兒園管理的深層次分析
一、教育管理理論的應(yīng)用
二、市場環(huán)境下幼兒園的管理
三、幼兒園管理的結(jié)構(gòu)與層次剖析
四、教育機(jī)構(gòu)管理的女性風(fēng)格透析
五、管理者的素質(zhì)與管理者的權(quán)力來源
第二節(jié)中國幼兒園的四大經(jīng)營要素
一、目標(biāo)經(jīng)營
二、人才經(jīng)營
三、信息經(jīng)營
四、資源經(jīng)營
第三節(jié)中國幼兒園的科學(xué)化管理體系探析
一、建立良好的教師聘任制
二、建立科學(xué)的崗位考核制
三、建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的結(jié)構(gòu)工資制
四、幼教管理模式亟待社區(qū)化發(fā)展
第四節(jié)中國幼兒園教育資源的挖掘與應(yīng)用
一、園內(nèi)資源的開發(fā)與利用分析
二、家庭資源的開發(fā)與利用分析
三、社會資源的開發(fā)與利用分析
四、各種教育資源的整合運(yùn)用解析
第五節(jié)中國幼兒園的特色化經(jīng)營思考
一、常見的“特色園”形式
二、當(dāng)前“特色園”發(fā)展存在的不足
三、推動(dòng)“特色園”健康發(fā)展的建議
四、民辦幼兒園經(jīng)營人員管理是關(guān)鍵
 
第四章全球幼教行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及借鑒
第.一節(jié)美國
一、美國幼兒教育發(fā)展歷程
二、美國幼兒園教育情況
三、美國幼兒園經(jīng)營模式
四、美國幼兒園認(rèn)證管理
五、美國幼兒園發(fā)展特色
六、美國幼兒教育課程設(shè)置
第二節(jié)日本
一、日本幼兒教育發(fā)展背景
二、日本《幼兒園教育要領(lǐng)》
三、日本幼兒教育發(fā)展特點(diǎn)
四、日本擬定幼兒教育無償化
五、日本幼兒園注重兒童個(gè)性
第三節(jié)德國
一、德國幼教法制健全
二、德國幼教機(jī)構(gòu)多元
三、德國幼兒園收費(fèi)懸殊
四、德國幼兒課程以游戲?yàn)橹?/span>
五、德國鼓勵(lì)生育至幼兒園緊張
 
第五章中國重點(diǎn)區(qū)域幼教行業(yè)發(fā)展分析
第.一節(jié)北京市
一、北京幼兒園發(fā)展環(huán)境
二、北京市學(xué)前兒童數(shù)量
三、北京幼兒園發(fā)展規(guī)模
四、北京民辦幼兒園情況
五、北京村辦幼兒園建設(shè)
六、北京學(xué)前教育三年計(jì)劃
第二節(jié)上海市
一、上海幼兒園發(fā)展環(huán)境
二、上海幼兒園發(fā)展規(guī)模
三、上海民辦幼兒園情況
四、北京學(xué)前教育三年計(jì)劃
五、上海未來新增幼兒園數(shù)
第三節(jié)廣東省
一、廣東幼兒園發(fā)展環(huán)境
二、廣東幼兒園發(fā)展規(guī)模
三、廣東省學(xué)齡兒童數(shù)量
四、廣東幼兒園收費(fèi)情況
五、廣東學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)
六、廣東學(xué)前教育三年計(jì)劃
第四節(jié)天津市
一、天津幼兒園發(fā)展環(huán)境
二、天津市學(xué)前兒童數(shù)量
三、天津幼兒園發(fā)展規(guī)模
四、天津民辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)
五、天津?qū)W前教育提升計(jì)劃
第五節(jié)河南省
一、河南幼兒園發(fā)展環(huán)境
二、河南幼兒園發(fā)展規(guī)模
三、河南民辦幼兒園情況
四、河南新建及改建幼兒園
五、河南學(xué)前教育試點(diǎn)“公建民營”
 
第六章中國民辦幼兒園市場運(yùn)行態(tài)勢分析
第.一節(jié)中國民辦幼兒園發(fā)展分析
一、民辦幼兒園規(guī)模分析
二、民辦幼兒園招生人數(shù)
三、民辦幼兒園在校生數(shù)
四、民辦幼兒園畢業(yè)生數(shù)
五、民辦幼兒園師資力量
六、民辦幼兒園的競爭優(yōu)勢
七、民辦幼兒園禁止亂收費(fèi)不如加大投入
第二節(jié)中國民辦教育行業(yè)運(yùn)行形勢分析
一、中國民辦教育行業(yè)市場特征分析
二、中國民辦教育行業(yè)運(yùn)營特征分析
三、中國民辦教育行業(yè)存在問題分析
第三節(jié)中國民辦幼兒園發(fā)展概述
一、中國民辦幼兒教育的辦學(xué)主體
二、中國民辦幼兒教育的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)
三、中國民辦幼兒教育的四大特點(diǎn)
四、民辦幼兒園教學(xué)師資力量加強(qiáng)
第四節(jié)民辦幼兒園經(jīng)營問題及對策
一、民辦幼兒園經(jīng)營問題分析
二、民辦幼兒園經(jīng)營對策分析
三、農(nóng)村民辦幼兒園現(xiàn)存問題
四、農(nóng)村民辦幼兒園發(fā)展對策
 
第七章中國特色幼兒園研究
第.一節(jié)幼兒園特色的內(nèi)涵
一、特色的本質(zhì)
二、幼兒園特色的屬性
三、特色幼兒園經(jīng)營類型
第二節(jié)幼兒園特色的結(jié)構(gòu)要素
一、主題思想
二、教育行為方式
三、環(huán)境氛圍
第三節(jié)幼兒園特色建設(shè)的條件
一、建設(shè)特色幼兒園的內(nèi)部條件
二、建設(shè)幼兒園特色的外部條件
第四節(jié)如何辦出幼兒園的特色
一、把好方向,打好基礎(chǔ)
二、確立目標(biāo),找準(zhǔn)“突破口”
三、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合
四、提高管理人員的素質(zhì)
第五節(jié)特色幼兒園的創(chuàng)建策略
一、幼兒園背景
二、辦園理念
三、發(fā)展機(jī)制
四、特色教師
五、特色內(nèi)容
六、特色研究
第六節(jié)雙語幼兒園市場分析
一、傳統(tǒng)雙語幼兒園面臨挑戰(zhàn)
二、雙語幼兒園市場細(xì)分化
三、家長選擇看重英語學(xué)習(xí)特色
第七節(jié)特色幼兒園市場動(dòng)態(tài)
一、大型高端特色幼兒園項(xiàng)目
二、農(nóng)村特色幼兒園情況
三、天津首個(gè)國防特色幼兒園
四、特色幼兒園主打航天牌
 
第八章中國幼教相關(guān)及延伸產(chǎn)業(yè)分析
第.一節(jié)幼師行業(yè)分析
一、幼師人才需求分析
二、幼師就業(yè)前景分析
三、幼師專業(yè)化的意義
四、幼兒教師培訓(xùn)策略
第二節(jié)幼兒玩教具
一、幼兒玩教具發(fā)展現(xiàn)狀
二、幼兒玩教具存在問題
三、《幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)》
第三節(jié)益智玩具
一、益智玩具市場分析
二、益智玩具期待標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié)幼教器材與家具
第五節(jié)幼教圖書
第六節(jié)母嬰用品連鎖及母嬰互聯(lián)網(wǎng)平臺
一、母嬰市場與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合
二、母嬰互聯(lián)網(wǎng)市場前景可觀
三、母嬰一站式服務(wù)具有發(fā)展?jié)摿?/span>
 
第九章中國幼兒園區(qū)域活動(dòng)方案研究
第.一節(jié)中國幼兒園區(qū)域活動(dòng)概述
一、幼兒園區(qū)域活動(dòng)定義
二、幼兒園區(qū)域活動(dòng)特點(diǎn)
三、幼兒園區(qū)域活動(dòng)類型
第二節(jié)幼兒園區(qū)域活動(dòng)發(fā)展分析
一、幼兒園區(qū)域活動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀
二、幼兒園區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)
三、幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料投放
第三節(jié)區(qū)域活動(dòng)對幼兒發(fā)展的價(jià)值
一、促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展
二、促進(jìn)了幼兒情感發(fā)展
三、促進(jìn)了幼兒社會性發(fā)展
第四節(jié)幼兒園區(qū)域活動(dòng)問題及對策
一、幼兒園區(qū)域活動(dòng)存在問題
二、幼兒園區(qū)域活動(dòng)發(fā)展對策
三、幼兒園區(qū)域設(shè)計(jì)與優(yōu)化策略
第五節(jié)億童蓓樂活動(dòng)區(qū)案例分析
一、億童蓓樂活動(dòng)區(qū)開發(fā)背景
二、億童蓓樂活動(dòng)區(qū)產(chǎn)品優(yōu)勢
三、億童蓓樂活動(dòng)區(qū)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
四、億童蓓樂活動(dòng)區(qū)成功案例
五、億童推動(dòng)中國幼兒教育進(jìn)步
 
第十章2021-2027年中國幼教市場投資前景預(yù)測()
第.一節(jié)中國幼教相關(guān)規(guī)劃
一、中國兒童發(fā)展綱要
二、中國學(xué)前教育中長期發(fā)展規(guī)劃
第二節(jié)2021-2027年中國幼兒教育行業(yè)前景預(yù)測
一、全國幼兒規(guī)模預(yù)測
二、中國幼兒園數(shù)量預(yù)測
三、中國幼兒園在園人數(shù)預(yù)測
第三節(jié)2021-2027年中國幼教市場投資機(jī)遇
一、幼兒教育領(lǐng)域仍有投資機(jī)會
二、幼兒智力開發(fā)教育投資潛力
三、幼教市場投資前景()
 
圖表目錄:
圖表:2014-2019年中國0-6歲幼兒數(shù)量統(tǒng)計(jì)
圖表:2014-2019年我國幼兒園數(shù)量統(tǒng)計(jì)
圖表:2014-2019年我國幼兒園在園幼兒數(shù)量統(tǒng)計(jì)
圖表:2014-2019年中國幼兒教育裝備規(guī)模和幼兒園平均裝備投資統(tǒng)計(jì)
圖表:幼兒園園數(shù)及班數(shù)市場結(jié)構(gòu)
圖表:學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)市場結(jié)構(gòu)
圖表:城區(qū)學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)市場結(jié)構(gòu)
圖表:城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)市場結(jié)構(gòu)
圖表:鎮(zhèn)區(qū)學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)市場結(jié)構(gòu)
圖表:鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)市場結(jié)構(gòu)
圖表:鄉(xiāng)村學(xué)前教育分年齡學(xué)生數(shù)市場結(jié)構(gòu)
圖表:2014-2019年中國幼兒學(xué)前三年入園率統(tǒng)計(jì)
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