2020-2026年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)分析與前景趨勢(shì)報(bào)告
http://www.diannaozhi.com 2020-05-06 11:24 中企顧問(wèn)網(wǎng)
2020-2026年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)分析與前景趨勢(shì)報(bào)告2020-5
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- 出版日期：2020-5
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- 2020-2026年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)分析與前景趨勢(shì)報(bào)告。首先介紹了民辦高等教育相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境，接著分析了中國(guó)民辦高等教育規(guī)模及消費(fèi)需求，然后對(duì)中國(guó)民辦高等教育市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)進(jìn)行了重點(diǎn)分析，最后分析了中國(guó)民辦高等教育面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。
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民辦高校招生基數(shù)及滲透率穩(wěn)步提升，并將長(zhǎng)期持續(xù)： 2019年，我國(guó)民辦高校共招生 181.8 萬(wàn)人，滲透率為21.9%；2019年滲透率進(jìn)一步提升至 22.8%。民辦高校滲透率的提升反映了民間對(duì)民辦高等教育的認(rèn)可度日益增強(qiáng)。預(yù)計(jì)2018-2021年，民辦高校在校人數(shù)將增加至 2021年的800萬(wàn)人，預(yù)測(cè)復(fù)合增長(zhǎng)率為4.3%。 同時(shí)預(yù)計(jì)2021年民辦高等教育的滲透率將會(huì)達(dá)到 24.3%，相比2019年提升3.5個(gè)百分點(diǎn)。
民辦高教滲透情況
中企顧問(wèn)網(wǎng)發(fā)布的《2020-2026年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)分析與前景趨勢(shì)報(bào)告》共四章。首先介紹了民辦高等教育相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境，接著分析了中國(guó)民辦高等教育規(guī)模及消費(fèi)需求，然后對(duì)中國(guó)民辦高等教育市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)進(jìn)行了重點(diǎn)分析，最后分析了中國(guó)民辦高等教育面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對(duì)中國(guó)民辦高等教育有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè)，本報(bào)告將是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類(lèi)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
報(bào)告目錄：
1.1 高等教育行業(yè)概述
1.1.1 高等教育定義
1.1.2 高等教育分類(lèi)
1.1.3 高等教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位
1.2 高等教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1.2.1 高等教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
（1）國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
（2）國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
（3）宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)就業(yè)的影響分析
1.2.2 高等教育行業(yè)政策環(huán)境分析
（1）《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》
（2）《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》
（3）《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
（4）《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十三五年規(guī)劃》
（5）《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》
1.2.3 高等教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
1.2.4 高等教育行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
第2章：中國(guó)高等教育發(fā)展分析
2.1 高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
2.1.1 高等教育行業(yè)總體概況
2.1.2 高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
2.1.3 高等教育行業(yè)規(guī)模情況
（1）高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)及招生規(guī)模
（2）高等教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模
2.1.4 高等教育行業(yè)學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)
（1）高等教育學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況
（2）每十萬(wàn)人口高等教育平均在校生數(shù)
2.1.5 高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)
（1）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（總計(jì)）
（2）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（成人高校）
（3）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（普通高校）
2.1.6 高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)變化
2.2 高等教育行業(yè)供需分析
2.2.1 高等教育行業(yè)供給分析
（1）高等教育資源
（2）高等教育毛入學(xué)率
（3）高等教育師資情況
（4）高等教育經(jīng)費(fèi)
（5）高等教育制度
2.2.2 高等教育行業(yè)需求分析
（1）學(xué)費(fèi)價(jià)格
（2）家庭收入水平
（3）就業(yè)機(jī)會(huì)
（4）國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化狀況
（5）適齡人口數(shù)量
2.3 高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況
2.3.1 高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)
（1）高等教育行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)
（2）普通高等教育集中度
2.3.2 高等教育行業(yè)進(jìn)入/退出壁壘分析
（1）經(jīng)濟(jì)型壁壘
（2）行政性壁壘
2.3.3 高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析
（1）公辦教育與民辦教育的競(jìng)爭(zhēng)
（2）國(guó)內(nèi)教育與國(guó)外教育的競(jìng)爭(zhēng)
（3）普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)
第3章：中國(guó)民辦高等教育發(fā)展分析
3.1 民辦高等教育發(fā)展規(guī)模
3.1.1 民辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)
（1）民辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)
（2）民辦高等教育學(xué)校數(shù)占比
3.1.2 民辦高等教育學(xué)校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)
3.2 民辦高等教育經(jīng)營(yíng)情況
3.2.1 民辦高等教育辦學(xué)形式
3.2.2 民辦高等教育結(jié)構(gòu)狀況
3.2.3 民辦高等教育消費(fèi)群分析
3.3 民辦高等教育影響因素分析
3.3.1 民辦高等教育面臨的主要問(wèn)題
（1）資金渠道單一
（2）辦學(xué)質(zhì)量不高
（3）管理有待改善
3.3.2 影響民辦高等教育發(fā)展的因素分析
（1）社會(huì)觀念束縛
（2）缺乏公平競(jìng)爭(zhēng)
1）招生不公平
2）學(xué)生待遇不公平
3）教師待遇不公平
4）制度設(shè)計(jì)不公平
（3）師資隊(duì)伍不穩(wěn)
（4）產(chǎn)權(quán)尚不清晰
（5）對(duì)投資辦學(xué)認(rèn)識(shí)不足
3.4 民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)與前景
3.4.1 民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)
（1）注重品牌戰(zhàn)略
（2）完善管理體制
（3）政策持續(xù)支持
3.4.2 民辦高等教育發(fā)展前景分析
第4章：中國(guó)民辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)分析
4.1 民辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)概況
中國(guó)民辦高等教育行業(yè)總收益（2012年至2021年估計(jì)）
4.2 民辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)分析
4.2.1 江西科技學(xué)院
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
4.2.2 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
4.2.3 黃河科技學(xué)院
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
4.2.4 仰恩大學(xué)
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
4.2.5 西安外事學(xué)院
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
4.2.6 北京城市學(xué)院
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
圖表目錄：
圖表1：高等教育行業(yè)子行業(yè)分類(lèi)
圖表2：我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP比重（單位：億元，%）
圖表3：2020-2026年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)速度（單位：%）
圖表4：2020-2026年城鎮(zhèn)居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)速度（單位：%）
圖表5：2020-2026年農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)速度（單位：%）
圖表6：2020-2026年居民消費(fèi)價(jià)格同比上漲比較（單位：%）
圖表7：2020-2026年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)情況（單位：%）
圖表8：2019年社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)明細(xì)（單位：億元，%）
圖表9：2020-2026年高等畢業(yè)生招生就業(yè)統(tǒng)計(jì)表（單位：萬(wàn)人，%）
圖表10：我國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：所）
圖表11：我國(guó)高等教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：萬(wàn)人）
圖表12：我國(guó)高等教育行業(yè)資產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬(wàn)平方米，億冊(cè)，億元）
圖表13：我國(guó)高等教育行業(yè)校舍情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬(wàn)平方米）
圖表14：我國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校產(chǎn)權(quán)校舍構(gòu)成比例（單位：%）
圖表15：高等教育學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況（單位：萬(wàn)人）
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